Publicación:
Sigmund Freud: teoría y práctica de una obra abierta e inagotable
Editor
Andrés Osorio Valdivieso
Colección: Filosófica Actual
ISBN: 978-9942-623-71-3
Las relaciones entre el psicoanálisis y la institución universitaria tienen larga data y nos remiten, incluso, a elaboraciones que el mismo Freud construyó en vida. Entre los textos que abordan la cuestión de manera implícita o explícita, quizá el titulado ¿Debe enseñarse el psicoanálisis en la universidad? de 1918, sea el que aborda la cuestión de manera más directa. Se trata de una pregunta que señala que la relación entre la universidad y el psicoanálisis no va de suyo, y que amerita un cuestionamiento y construcción de respuestas. Si hay una pregunta de por medio es porque las respuestas están por elaborarse.
El presente texto tiene dos secciones. La primera, Sobre la teoría, práctica y técnica en el análisis, plantea aproximaciones que hacen referencia a la complejidad de una práctica teórica como el psicoanálisis. La segunda sección Diálogos con la filosofía, la cultura y la sociedad presenta varios textos que sostienen, con renovado interés, las
discusiones teóricas psicoanalíticas sobre la cultura, el malestar y las condiciones sociales e históricas, además de aproximaciones epistemológicas que resitúan la pregunta siempre necesaria sobre la relación del psicoanálisis con la ciencia y la cultura.
El texto intenta poner en debate varias lecturas y perspectivas sobre la obra de Freud. Nada sería menos “psicoanalítico” (si este adjetivo pudiera sostenerse unitariamente) que plantear una ortodoxia sobre el psicoanálisis y la obra freudiana. Si el título que da nombre a este libro plantea a la obra de Freud como abierta e inagotable, es porque del médico vienés se han trazado varios caminos de lectura que no han hecho sino avivar su pensamiento.
